学习科学需要对科学方法的理解, 哪些是通过“亲身实践”获得的,”“头脑,实验室活动. 因此, 阿拉巴马州运动科学(ASIM)的目标是为学生提供高科技实验室体验，同时为教师提供有效的专业学习和支持. 设备, 学科知识, 准备时间, 动机是有效的实验项目的基本要素. ASIM是一个旨在提供设备的资源网络, 纪律培训, 准备支持需要运行一个有效的二级科学实验室项目. 在许多情况下，所涉及的设备的费用是个别学校甚至地区难以负担的. 这个项目提供了许多学生可能从未体验过的指导和实验活动的机会, 从而为所有学生提供更公平的充实机会. 作为这些机会的结果, 阿拉巴马州的学生应该为高等教育或进入劳动力市场做好更好的准备.
ASIM还包括一个强大的教师培训组成部分, 包括夏季的培训日和整个学年的后续日. 暑期培训旨在更新和加强内容知识, 使教师熟悉ASIM设备的使用和操作, 并对广泛的学生成功的教学策略进行示范. 它还为来自不同学区的教师提供了与同行交流的机会，同时分享内容知识和教学技巧. 学年期间的后续访问使ASIM专家能够专注于以学生为中心的指导，帮助教师“微调”知识，并分享课堂上的建议和经验. ASIM专家能够提供现场实验课程的建模或与课堂老师一起进行团队教学. 最终目标是让教师独立地领导课堂.
专业学习机会
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